Guarda que se escapa mi gorila,guarda que te puede aplastar...........
es mejor correr para el refugio si se llega a enojar......
Con la mano adentro con la mano afuera con la mano adentro y la hacemos girar y una pierna adentro y la hacemos girar...
jueves, 26 de junio de 2014
miércoles, 25 de junio de 2014
Poesía
ESTAMOS EN INVIERNO:
Con la nariz colorada
y bufanda de colores,paseo por la calle,
dando tiritones.
El sol está escondido
y el viento silbando
froto y froto mis manosque se están helando.
Los bichitos del barrio
hoy no han salido
y en todas las casashay braseros encendidos.
¿Que es lo que ocurre?
Pregunto a mamá.
Pues que el invierno
ha llegado ya.
lunes, 23 de junio de 2014
POEMA DON INVIERNO
El señor invierno
llegó de repente
de poncho, bufanda,
paraguas y lentes.
Ayer lo trajeron
como pasajero
las locomotoras
de los maniseros.
Se queda mirando
llover a torrentes
con un cucurucho
de maní caliente.
Se va por los campos
comiendo naranjas,
poniéndole piso
de vidrio a las zanjas.
Y un sapo se lleva
un susto profundo
por lo resbaloso
que se ha vuelto el mundo.
Y el sol sale tarde
todas las mañanas...
Qué suerte que puede
quedarse en la cama...
Ariel Badano
(uruguayo)
Un Cuento para Don Invierno
Sí, porque llegó el INVIERNO, tiempo de estar calentitos y acompañados de la familia. Y que mejor que compartir un cuento
María Elena
Walsh nos regala el cuento “DON FRESQUETE”. Un breve relato, lleno de poesía
que nos transporta a un lugar de fantasía donde el personaje, un muñeco de
nieve, cobra vida para llevarnos a un mundo mágico.
Aquí lo tienes narrado por la mismísima María Elena.
Para ver, escuchar e imaginar...
Para ver, escuchar e imaginar...
viernes, 20 de junio de 2014
Trabajando plástica.
miércoles, 18 de junio de 2014
CANCIÓN :Abuelito dime tú
Abuelito, dime tu:
¿Qué sonidos son los que oigo yo?
Abuelito, dime tu:
¿Por qué yo en la nube voy?
Dime ¿por qué huele el aire así?
Dime ¿por qué yo soy tan feliz?
Abuelito,
nunca yo de ti me alejaré.
Abuelito, dime tu:
lo que dice el viento en su canción.
Abuelito, dime tu:
¿por qué llovió, por qué nevó?
Dime ¿por qué todo blanco es?
Dime ¿por qué yo soy tan feliz?
Abuelito,
nunca yo de ti me alejaré.
Abuelito, dime tu:
si el abeto a mi me puede hablar.
Abuelito, dime tu:
¿por qué la luna ya se va?
Dime ¿por qué hasta aquí subí?
Dime ¿por qué yo soy tan feliz?
Abuelito,
nunca yo de ti me alejaré
¿Qué sonidos son los que oigo yo?
Abuelito, dime tu:
¿Por qué yo en la nube voy?
Dime ¿por qué huele el aire así?
Dime ¿por qué yo soy tan feliz?
Abuelito,
nunca yo de ti me alejaré.
Abuelito, dime tu:
lo que dice el viento en su canción.
Abuelito, dime tu:
¿por qué llovió, por qué nevó?
Dime ¿por qué todo blanco es?
Dime ¿por qué yo soy tan feliz?
Abuelito,
nunca yo de ti me alejaré.
Abuelito, dime tu:
si el abeto a mi me puede hablar.
Abuelito, dime tu:
¿por qué la luna ya se va?
Dime ¿por qué hasta aquí subí?
Dime ¿por qué yo soy tan feliz?
Abuelito,
nunca yo de ti me alejaré
martes, 17 de junio de 2014
Los zapatos nuevos .
RUMBO AL 19 DE JUNIO
JUAN MANUEL BLANES LO REPRESENTA DE ÉSTE MODO FRENTE A LA PUERTA DE LA CIUDADELA. PARA ELLO TIENEN EN CUENTA DOCUMENTACIÓN HISTÓRICA Y EL IMAGINARIO NACIONAL.
LUIS ZORRILLA DE SAN MARTÍN LO REPRESENTA DE ÉSTA MANERA TENIENDO EN CUENTA LAS 14 CARBONILLAS REALIZADAS POR ALFREDO DEMERSAY -ÚNICOS RETRATOS DIRECTOS- EN SUS VISITAS A PARAGUAY.
ALFREDO DAMERSAY LO RETRATA EN CARBONILLA .
EDUARDO CARBAJAL LO REPRESENTA DE ÉSTE MODO.
CARLOS MARÍA HERRERA LO SITÚA EN LA MESETA CERCANA AL HERVIDERO EN OTRA ETAPA DE SU VIDA.
PEDRO FIGARI HACE SU VERSIÓN DE ARTIGAS DÁNDOLE MÁS IMPORTANCIA A SUS CAPACIDADES COMO JINETE YA QUE ES MÁS EVIDENTE EL CABALLO QUE EL PROPIO ARTIGAS.
PEDRO BLANES VIALE RESALTA SU ENTORNO.
PERO...¿CÓMO SERÍA NUESTRO PRÓCER?
NO EXISTEN FOTOGRAFÍAS PARA SABER CUÁL DE LOS ARTISTAS LOGRÓ CAPTARLO. SOLAMENTE SABEMOS QUE DAMERSAY HIZO SUS CARBONILLAS JUNTO A ÉL EN PARAGUAY, ES ASÍ QUE SERÍAN LAS MÁS SEMEJANTES A ARTIGAS. AUNQUE DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE CUANDO HACEMOS ALGO SIEMPRE LO ESTAMOS REPRESENTANDO Y SEGURAMENTE SI ADEMÁS DE DAMERSAY ESTUVIERAN ALLÍ TRES DIBUJANTES MÁS HOY TENDRÍAMOS 4 IMÁGENES DE ARTIGAS DIFERENTES YA QUE CADA UNO VE LAS COSAS CON SUS PROPIOS OJOS, SU PROPIA VIVENCIA, SUS PROPIOS SENTIMIENTOS...
lunes, 16 de junio de 2014
Un plan lector para nuestro centro.
Actividades para mejorar la comprensión y la velocidad lectoras,
y la habilidad visual
Vamos a
aprender trabalenguas, es muy divertido.
- 1º: Apréndelo de memoria.
- ¡Cuidado con la lengua, que no se trabe!
- 2º: Después tienes que decirlo claramente, con entonación de poeta.
- 3º: Al final, poco a poco, debes decirlo lo más rápidamente posible, pero que se entienda lo que dices.
- 4º: Esto ya para nota... debes intentarlo cambiando todas vocales por la A, y decir el trabalenguas solo con la A.
- 5º: Esto para matrícula... debes decirlo con el resto de vocales: la E, la I, la O y la U.
R con R guitarra, R con R barril,
rápido corren los carros, cargados de azúcar al
ferrocarril.
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El perro de San Roque no tiene rabo
porque Ramón Rodriguez se lo ha cortado
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Tres tristes tigres comían trigo en un trigal.
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Pepe pecas pica papas con un pico
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Pablito clavó un clavito, ¿qué clavito clavó
Pablito?
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A Carlos Cuesta le cuesta subir la cuesta
y en medio de la cuesta, Carlos Cuesta va y se
acuesta
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El que poco coco come, poco coco compra.
Como yo poco coco como, poco coco compro.
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La hormiga tiene barriga,de tanto que traga y
traga,
esta hormiga no es mi amiga, porque es una
hormiga vaga
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TODOS DE FIESTA
LUCE LA ESCUELA
QUE ES UN PRIMOR
LA ESCARAPELA Y
EL PABELLON
DESDE EL ESCUDO
ASOMA EL SOL
YO CANTO EL HIMNO
CON EMOCION
CON MIS AMIGOS
LLENO DE AMOR
LLEVO A MI PATRIA
EN EL CORAZON
TODOS DE FIESTA
TODOS AQUI
DIA DE ARTIGAS
SOY MUY FELIZ.
TARIGO-NICOLINI
QUE ES UN PRIMOR
LA ESCARAPELA Y
EL PABELLON
DESDE EL ESCUDO
ASOMA EL SOL
YO CANTO EL HIMNO
CON EMOCION
CON MIS AMIGOS
LLENO DE AMOR
LLEVO A MI PATRIA
EN EL CORAZON
TODOS DE FIESTA
TODOS AQUI
DIA DE ARTIGAS
SOY MUY FELIZ.
TARIGO-NICOLINI
Armando el abecedario,jugamos con los cucuruchos de helados.
Con esta propuesta logramos interactuar ,para formar los 4 caracteres de cada letra.El niño debe buscar el copo correspondiente de cada cucurucho.De un lado están en imprenta mayúscula y minúscula ,del otro lado cursiva mayúscula y minúscula.Se trabaja en dupla de niños.
viernes, 13 de junio de 2014
jueves, 12 de junio de 2014
miércoles, 11 de junio de 2014
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